專案管理 - 四不原則
重看 Apple 的管理架構,裡頭有一段特別提到 Apple 到現在還是維持功能型組織架構,而非多數大公司採取的事業部管理架構。主因是當年 Steve Jobs 回歸後認為,事業部架構的缺陷有二:
第一,目標分歧,彼此競爭。
第二,因目標分歧,且資源分散狀態下,無助於誕生更具挑戰性的創新。
事業部,各擔損益,這是多數大公司會運用的組織架構,目的其實是為了簡化管理複雜度。讓個別事業部免於在相同的管理規則下拖慢了彼此推進市場的速度。
不過這其實只是一個視角。因為事業部架構,各個事業部的目標其實是各自業務的極大化,而非公司最後成果的極大化。資源容易分散,且難以將資源集中到少數幾個重要產品或業務上,做出重大突破。
關於組織架構的觀念,我以前有寫過一篇文章,我會放到下方留言區,大家可以自行閱讀。
不過在看資料時看到 Apple 有一個「專家領導專家」的內部文化,也就是要求主管階層不能只想要做任務分派,也不能只會橋人橋事,你必須要「有足夠的專業」能做出正確決策,也必須要有能力「處理細節」。
這觀點與我是一致的,許多人當上主管後,專業能力就開始停滯,而缺乏與時俱進專業的人,是沒有能力做出好的專業決策的。Apple 認為,要避免平庸的決策,主管們的專業水平不能太差,不能只當個行政主管。
但身為一個主管,要處理的事情實在太多,有些是屬於自己專業領域,有些事則是跨部門協作而遭遇的不熟悉領域。有些屬於管理決策或高階專業工作,有些則是細節執行的任務。如果每件事都要主管親力親為處理,那高階主管顯然也忙不過來。
所以在 Apple 內部有個自由裁量的領導哲學,用來協助主管判斷哪些事情他要親力親為,哪些事情應該交由部屬處理,那些事則是委由其他專家代為處理。
這個自由裁量的領導哲學可以用一個 2X2 矩陣來表示,橫軸是一件事的「關注細節程度」,縱軸則是這件事的「專業知識密度」。以此被分成四個象限,協助主管判斷,何時該採取什麼樣的行動。
◆ Owning:專業知識密度高,關注細節程度高,這是主管需要親力親為處理的事。
◆ Teaching:專業知識密度低,關注細節程度高,主管應該指導團隊完成,而非自己動手做。
◆ Learning:專業知識密度高,關注細節程度低,是屬於新領域,應該保持學習心態好好學習。
◆ Delegating:專業知識密度低,關注細節程度低,則可能並非當下自己或團隊需要投入的任務,應該委由其他人來處理。
這是一個協助主管在遭遇到每一件事時,應該如何判斷的決策矩陣。
這也讓我想到我在主管跟 PM 課程中都有提到的「四不原則」矩陣。
四不原則矩陣中,我把「人的狀態」跟「事情的重要緊急程度」個分成四種類型,在二維矩陣的架構下就會出現 16 種組合。而這 16 種組合可以讓我在遭遇每一件事情時,最少有個做出決策的依據。而這套原則,讓我能處理日常 95% 以上的管理議題。
◆ 不知:不知道,處於資訊不足的狀態。可能是未被告知,或者未被要求,所以他不知道一件事有多重要,也不知道輕重緩急。
◆ 不足:時間不足,資源不足,獲得的支援不夠。
◆ 不為:知道,但不作為。這是大家常說的態度問題,他其實知道事情的重要性,也不是卡在資源問題,但他就不想配合。
◆ 不能:沒有足夠能力完成任務。
當某個人無法順利完成所交辦的任務時,有時我們會很容易斷定他是配合度不高(不為),又或者是能力不行(不能)。但其實最常見的狀況我想歸為以上四大類是比較清晰的。
可是當碰到人是這種狀態時,我們也不見得每次都會採取一樣的行動,我們還得看事情的狀態來決定。
舉例來說,針對「不能」的夥伴,一般我們會給予指導或培訓,但者往往會多花些時間,但如果這件事很緊急,沒有時間慢慢教的話要怎麼辦呢?我們可能會直接「指揮」他先做 A 再做 B,讓他按你的步驟來做。可如果這件事情重要到不容有失呢?你可能會選擇讓另一個能處理的人接手,這個人可能是自己,或者他人,也就是換人。
所以從這個案例中,我們對照回四不原則矩陣,我們就可以看到。
「不能」+「不重要但緊急」:指揮或指導
「不能」+「重要且緊急」:換人
其實我的概念與 Apple 的「領導力矩陣」很像,差別在於 Apple 的領導力矩陣比較關注在事,而「四不原則」認為人與事都要同步被考量。
四不原則是我一位 Mentor 在距今約 20 年跟我分享的。這個重要的概念,幫助我在過去在做管理決策時省了非常多力氣,看到 Apple 內部也有類似的東西,覺得很親切。
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